Viimane selles ajaveebis

Näide edukast projektist.

Paljudel projekt pooleli. 
Veel saab parandada hindeid (projekti) ja teha riistvara kokkuvõtvat testi.

Küsitluste tulemuste analüüs, kokkuvõte ja ettepanekud

Vasta valminud küsitlustele millele veel pole vastanud:

• Kehaline aktiivsus
• Mängud koridorides
• Vahetunnid
• Milline võiks olla bufeti söögi- ja joogi valik?
• Koduklassisüsteemist
• Koolimajast
• Kodutöödest
• Kaardimaksest koolis
• Helkuri kasutamisest
• Pärnu Vanalinna Põhikool kui digikool - mida arvad Sina?
• Kooli- ning klassiüritused
• Pärnu Vanalinna PK füüsilisuse aktiivsuse uuring
• Suhtlusvõrgustikke kasutamine
• Prillide kandmine
• Projekt informaatikas
• Pärnu Vanalinna Kooli internet ja interneti põhised tööd

Täna lõpetame projekti,  analüüsime tulemusi ja kirjutame kokkuvõtte,  st:

kas projekti eesmärk sai täidetud ja mis projekti tulemus või järeldus on. Kas projektist saab teha mingi ettepaneku ja kui siis kellele. Projekti tulemusena peaks saama teha ettepaneku nt kooli juhtkonnale või õpilasomavalitusele.

Kui projekti eesmärk jäi täitmata siis tuleks kirjutada mis oli selle põhjuseks.

Projekti lehel peaks olema:

• projekti ülevaade (pealkiri, eesmärk, ajakava, valim, vahendid);
• küsitlus (link küsitlusele);
• analüüs (diagrammid ja kirjalik analüüs küsimuste kaupa);
• kokkuvõte (kas eesmärk täideti, mida teada saadi, järeldused). 
• ettepanekud (kellele ja mida tuleks teha).

Kui sul on kõik korras siis aita ka teisi.

Küsitlused ja ergonoomia

Esiteks

Paljud ei ole kuidagi reageerinud minu kommentaaridele, mis olen kirjutanud projekti lehele. Loe ja arvesta märkustega, tee parandused.

Paranda küsitlus ja kui sinu arvates on ok siis saada mulle (vainotuisk@gmail.com) kirjaga küsitluse link ning valim, kellele peaksin küsitlust jagama.


Teiseks

Vasta juba valminud küsitlustele (ära vasta korduvalt samale küsitlusele):

• Kehaline aktiivsus
• Mängud koridorides
• Vahetunnid
• Milline võiks olla bufeti söögi- ja joogi valik?
• Koduklassisüsteemist
• Koolimajast
• Kodutöödest
• Kaardimaksest koolis
• Helkuri kasutamisest

Kolmandaks

Pinterest (https://www.pinterest.com/pin/469218854899576719/)

Kui sul on veel tegemata väljundseadmete test või riistvara kokkuvõttev test siis tee need ära.

Neljandaks

Tutvu uue teemaga Ergonoomia, loe materjalid ja tee postitus (vt Moodlest). 

Projekti sisu

+ Lingid nüüd enamasti korras ja projekti lehed ka enamasti olemas. 
- Muidugi teevad mind endiselt  murelikuks Steve, Mehis ja Daniel. Daniel on tegutsema hakanud, Mehis on lisanud ühe vigase postituse aga kõigil tuleb veel tugevasti tööd teha. 

Palju on veel probleeme projekti sisulise poolega.

Projekti teema ja eesmärk tuleb korralikult läbi mõelda ja lihtsalt ning ühemõtteliselt sõnastada.
Eesmärk peab olema  jõukohane ja reaalne.
Eesmärk ei ole teada saada mida arvatakse või kui paljud mingit arvamust omavad vaid teada saada kuidas midagi muuta, paremaks teha. Meil ei ole vaja statistikat vaid ettepanekuid mingi probleemi lahendamiseks.
Küsimused peavad olema konkreetsed, arusaadavad ja loogilised. Vajadusel tuleb mõisteid vastajale selgitada  (eelnevalt tuleb kasutatavad mõisted endale selgeks teha).

Kui pole veel projekti lehte siis tee see korda, vaata minu kommentaare projekti lehel ja reageeri sellele. 
Paranda küsitlus ja kui sinu arvates on ok siis saada mulle kirjaga küsitluse link ning valim, kellele peaksin küsitlust jagama.

Seejärel tee ära väljundseadmete test, tee ära riistvara kokkuvõttev test.

Vasta juba valminud küsitlustele:

• Kehaline aktiivsus
• Mängud koridorides
• Vahetunnid
• Milline võiks olla bufeti söögi- ja joogi valik?
• Koduklassisüsteemist
• Koolimajast
• Kodutöödest
• Spordivahetunnid

Küsitlused ja väljundseadmed

Väga paljudel on eelmisel tunnil tehtud küsitlus ajaveebist puudu, see oli  ka eKoolis

koduse ülesandena märgitud juhuks kui tunnis pooleli jäi. 

Kellel oli küsitlus ajaveebis olemas, neile kirjutasin ajaveebi projekti lehele kommentaarid.

Küsimused tuleks hästi läbi mõelda. Väga palju on ühetüübilisi küsimusi, võiks mitmeid erinevaid küsimusetüüpe kasutada - vastajatel on huvitavam. 

Üllatusena on probleem lingi lisamine. See 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRkGebkS9bCY20pF1w1lGk-YaL2Y0yXrpUzsW6g5YKH4E1QA/viewform?c=0&w=1

ei ole link, see on aadress. See on link e viide.  

Kui oled oma küsitluse valmis saanud ja soovid et aitaksin vastuste saamisel siis jaga seda mulle veel eraldi ning kirjuta juurde kellele peaksin seda jagama.

Kui projektiga asjad korras siis tee ära väljundseadmete test hindele. 

Kui soovid mõnda varasemat testi järgi teha siis anna teada, võimaldan sul Moodles seda uuesti teha.

Tutvu uue teemaga Veel lisaseadmeid ning nende ühendamine ja valmistu kokkuvõtvaks riistvara testiks.

Uuring

Panin hinded väikeste ülesannete tabelist eKooli. Puudulikud: Daniel, Martin, Mehis, Steve (ajaveeb ei avane) - palun tegelge oma ülesannetega ja andke mulle tehtud ülesannetest teada!

Paljudel puudu leht projekti jaoks, puudu ka teema! 

Lehe lisamine ajaveebi:

Täna teeme projekti küsitlust, kasutame Google vormi. Küsitluse link tuleb lisada projekti lehele. 

NB! Mõtle küsimused hästi läbi!

Väljundseadmed. Projekt.

Kõigepealt sisendseadmete test, mis on hindele. Seejärel avaneb uus teema Väljundeadmed.

Alustame projekti ettevalmistustega:

• lisa projekti jaoks ajaveebi staatiline leht;
• lisa sinna andmed oma projekti kohta (pealkiri/teema, eesmärk, läbiviijad, valim, ajakava).

Andmekandjate test ja sisendseadmed

Täna on tõeline e-õppe tund sest tegelete asjadega iseseisvalt. (Olen väga tähtsal üritusel "Koolide digitaristu toetusmeetme infopäev".)

Esiteks: teha hindeline test andmekandjate kohta Moodles, test avaneb kell 13.25.

Teiseks. Tänaseks tunniks tuli kirjutada uus blogipostitus andmekandjate kasutamisest. Need, kellel see tehtud oli, oli postitus sisukas (eriti Hendriku postitus - tubli!). Andmekandjate postitusest selgus et kasutatakse erinevaid seadmeid, muidugi kasutatakse kõvakettaid, järjest rohkem kasutatakse SSD-tüüpi kettaid, mis on kiiremad kui tavalised aga samas ka kallimad. Kahjuks ei ole kirjutatud probleemidest. Tee see asi vajadusel korda.

Kolmandaks. Uuri Moodles uut teemat Sisendseadmed. Selle teema järel tuleb lahendada ära Test enesekontrolliks jällegi Moodle keskkonnas.
Hindeline test sisendseadmete kohta tuleb järgmisel tunnil.

Mahajääjad. Aleksil, Danielil, Mehisel  tuleks rohkem pingutada ja ülesanded ära teha! Steve blogi ei avane enam vanal aadressil!

Kui aega üle jääb. Kuna on ülemaailmne

koodinädal siis proovi Minecraft-i programmeerimist.

Esimene test hindele ja uus teema: andmekandjad

Varasemate ülesannete kohta info jällegi väikeste ülesannete tabelis ja esimene hinne eKoolis.

Täna lahendame esimese testi hindele - testi leiad Moodle keskkonnast.

Tänaseks uueks teemaks on Andmekandjad ja nende lugejad. Loe läbi uue teema materjal Moodles, tee enesekontrollitest ning tee teema lõpus ülesanne.
Selle teema kohta on test hindele järgmisel korral.

Miniarvuti

Vaatasin üle viimased ülesanded, paljud pole veel teinud mäluühikute proovitesti - ülevaade asjade seisust on meie tabelis.  Järgmise nädala tunni alguses on test mäluühikute ja põhiplokist hindele.

Täna kasutame miniarvutit Raspberry Pi, see maksab 30-60€ aga teeb väga palju asju peaaegu samamoodi nagu suur arvuti.
Hakkame selle arvutiga tegema muusikat, kasutades selleks käske e programmeerime. Programm muusika tegemiseks on Sonic Pi.

E-õppe ülesanded ja mäluühikud

Märkisin väikeste ülesannete tabelisse hulgi märke, kus on aga liiga palju miinuseid.

Foorumipostitustest tuli välja juba eeldatav tulemus et enamasti eelistatakse e-õpet. Ilmselt on aga e-õppega raskusi mõnel veel raskusi sest vastuseid oli vähevõitu.


Üks ülesannetest oli kirjutada postitus oma arvutist koos pildiga - kahjuks on see mõnel veel puudu.

Tänased ülesanded:

• Tee ära varasemad asjad: Moodle konto korda, vastus vahetunnijuttude foorumis ja postitus arvutist.
• Tutvu uue teemaga "Mälu ühikud ja põhiblokk", tee ära proovitest.
• Lisa ajaveebi uus staatiline leht projekti jaoks, mõtle välja teema...

Uus aasta uues majas uute arvutitega

Ülesanne

Kirjuta blogisse postitus oma suurepärasest suvevaheajast. Kus käisid, mida huvitavat tegid jne.
NB! Ära unusta kujundust ja pilti.

Filmivärk edasi

Vanad asjad
Vaata väikeste ülesannete tabelist oma ülesannete seisu - sealt tuleb veel üks hinne.

Film

Teeme proovivideo olemasolevast videomaterjalist Windows Movie Makeriga - seda näitan tunnis. 

Videol peab olema:

• tiitelleht (autori nime ja pealkirjaga);
• kasutatud vähemalt 3 erinevat klippi;
• eemaldatud ebakvaliteetsed osad;
• tegevused loogilises järjekorras;
• lisatud lõputiitrid.

Multikas ajaveebi ja filmipostitus

1. Teeme Powerpointi esitlusest videofaili, laeme selle üles Youtube'i ja lisame oma ajaveebi.

2. Uus ülesanne  Kirjuta oma ajaveebi uus postitus filmidest, mis sulle meeldivad, lisa oma selgitus miks just see film sulle meeldib filmi info ning treiler (videona, mitte lingina).

Minu lemmikfilmid (näidis)

Žanritest meeldivad põnevusfilmid, thrillerid ja draamad. Ei meeldi märulid, katastrooffilmid, sõjafilmid, filmid loomadest ja lastest. Enamasti vaatan kodus telekast kriminaalfilme, kinos käin suhteliselt harva. Kinos üritan vaadata Eesti filme. 

Üks ammune lemmikfilm on Magnoolia. See on tehtud 1999, autoriks Paul Thomas Anderson. 
Film räägib loo üheksast inimesest, kelle saatused põimuvad ühel päeval San Fernando Valleys: surma ootav televisioonimagnaat Earl, tema truudusetu naine, võõrdunud poeg, Earli põetaja, telesaate juht Jimmy Gator... ja mitmed teised. Film meeldib mulle just seetõttu et see pole tavapärane Ameerika Holliwoodi stiilis film.

 Teiseks valikuks on Lohetätoveeringuga tüdruk, 2009. aastal valminud Rootsi film, mis põhineb Stieg Larssoni samanimelisel romaanil. Samast romaanist on ka Ameerika film kuid siiski on minuarust parem Rootsi film. Üldiselt meeldivad mulle kriminaalfilmid, kus tegevus on loogiline ja reaalne.

Hiljuti nägin üht väga head mulitfilmi Paperman, mis kandideerib sel aastal ka Oscarile lühikeste animafilmide kategoorias. Seda peetakse uue 2D arvutianimatsiooni heaks näiteks, kus kaamera nagu liiguks võtteplatsil "tegelastega" kaasa.

Multikas (esitlus)

Vanad asjad: portfellidest on puudu referaadi vormistused või on seal vanad versioonid (Meree portfell?). Arengumappide lingid puudu...

Jätkame esitluse koostamisega. Esitlusena teeme multika. Näitan seda tunnis täpsemalt.

Multifilmi nõuded:

•  multifilm jutustab mingi loo;
• tiitelleht, kus on filmi pealkiri ja autor jms;
• lõputiitrid (filmi lõpp vms);
• tegelased ja tekstid on liikuvad e animeeritud;
• tekstid on korrektsed;
• jutumullide ja teksti suurused on sobivad nii et teksti näeks lugeda ning jutumull ei oleks liiga suur;
• tekstide ajastused on sellised, et jõuaks rahulikult lugeda aga samas  ei oleks tekstid liiga kaua ekraanil.

 
Näidis:

Vormistus ja arengumapp

Vaatame üle referaadi vormistuse harjutuse ning tegeleme arengumapiga.

Arengumapi kohta on juhendis kirjas:

7. klassi õpilased teevad digitaalse arengumapi (näiteks peavad ajaveebi), kus tuleb kajastada uurimistöö tegemise protsessi.  Arengumapis on kajastatud töö kronoloogia, etapid, raskused/probleemid, nende lahendamine,  edusammud. Teksti illustreeritakse graafilise materjaliga (pildid, joonised, diagrammid jms).

Lisa sellele postitusele oma arengumapi aadress.

Referaadi vormistamine

Koerte koosoleku teksti trükkimine läks üsna hästi, tekstides esines üksikuid tühikuvigu ja päris mitmel on Potfellid veel tühjad.. 

Täna alustame referaadi vormistamisega.

Koerte koosolek

Konspekt

Otsi üles ja ava Wordis oma tekstitöötluse konspekt. Salvesta praegune variant  Google Drive'i oma Portfelli.

Koerte koosolek
Sisesta tekst KOERTE KOOSOLEK, leiad selle õpetaja laualt.
Pane tähele:

• tekstis peavad olema täidetud meie konspekti kirjutatud teksti sisestamise reeglid;
• juhiseid ei ole vaja ümber kirjutada, ainult jutt;
• oluline on teksti korrektsus, mitte kiirus ja ilu;
• kujundada ei ole vaja;
• tulemus salvesta serverisse oma grupi kausta oma nimega ja Google Drive'i oma Portfelli.

Tekstitöötlus

Hakkame tegelema tekstitöötlusega. Kõigepealt teeme endale tekstitöötluse konspekti kuhu kirjutame olulisemad reeglid ja mõned olulised tegevused tekstide tegemisel.

Konspekt salvesta oma Google Drive'i portfelli.

Joonistamisülesanne

Tee Scratchis programm, mis joonistab sinu nimetähed. Tähtede joonistamine toimub klahvivajutusega kasutades alamprogramme.

Lisa programm ajaveebi koolitööde lehele.

Joonistamine ja alamprogramm

Viktoriiniprogramme ei ole veel paljudel ajaveebis näha...  ja viktoriinides on ebakorrektseid või liiga lihtsaid küsimusi.

Järgnevalt kasutame Scratch-i joonistamisvahendeid ja alamprogramme.

Viktoriin

Tee Scratchis programm, mis küsib vähemalt 5 küsimust ja lõpus teatab õigete vastuste arvu.
Lisa programmile tiitelleht.

NB! Programm lisa ka oma ajaveebi koolitööde lehele.

Minu tore vaheaeg

Jõuluvaheaeg algas sellega et sisustasime oma elamise: tõime kuuse, panime pärjad ja jõuluehted jne
Jõulumeeleolu saime kirikukontserdil hoolimata sellest et lund veel polnud, oli täitsa jõulutunne. Samal ajal jälgisid päkapikud meie toimetusi. Nagu hiljem selgus, oli päkapikkude lemmik Jokker (meie Iiri setter) sest tema sai kõige rohkem kingitusi.

Vaheajal sai juba ka suusatada Jõulumäel aga päris mitu päeva oli selleks liiga külm (-20 prrrr). 
Kahjuks oli vaheaeg jällegi lühike.

Esimene uuel aasal!

Head uut aastat!

UUS POSTITUS

Kirjuta uus postitus oma vaheajast. Nõuded ikka endised (ilmestamine, korrektne tekst ja pilt).

SCRATCH
Jätkame programmeerimiseteemaga kasutades Scratch-i. Uurime programmiga suhtemist, st kuidas saab programm küsida kasutajalt andmeid ja kuidas sellele reageerida. Teeme programmi mis arvutab.

Nuppude tegemise lk Button factory